דפים 8 | 84 חיזקה בקרב הסטודנטים את השייכות לקהילה, לחברה ולתרבות . עם זאת, הרלוונטיות של הטקסט המקראי ושל הלמידה בחברותא אינה מוגבלת להתמודדות עם מתיחות ביטחונית, שכן הטקסט המקראי יכול לתמוך גם בסטודנטים שמתמודדים עם אתגרים אישיים ושאלות של זהות . המאמר החמישי, "פרויקט לליווי אישי ( פל"א ) - סטודנטיות מלוות סטודנטיות במכללה להכשרת מורים בתקופת משבר ואי-ודאות - זרעים של תקווה", מאת ד"ר רונית מנדלבליט, ד"ר שירלי הר-צבי וד"ר רחלי ברגר , מתאר תוכנית חונכות לסטודנטיות להוראה . החוקרות מצאו שהתוכנית העניקה לסטודנטיות תמיכה אקדמית, רגשית, חברתית ומקצועית . נוסף על תרומתה לחוסן האישי, התוכנית קידמה גם את החוסן הקהילתי במוסד האקדמי . חונכות עמיתים היא, אם כן, כלי להתמודדות בתקופות חירום, אך יש לה ערך רב בכל עת . השער השני של הגיליון עוסק בהיבטים מגוונים של הכשרה והתפתחות מקצועית של מורים לאורך הקריירה, החל בהכשרה ראשונית, עבור בשלב הכניסה להוראה וכלה בלמידה ובהתפתחות מקצועית של מורים מכהנים . השער כולל חמישה מאמרים . הראשון שבהם הוא המאמר "בינה מלאכותית ואתיקה אקדמית : תפיסות סטודנטים וציפיותי...
אל הספר