336 מירי שינפלד, אסמאא גנאים מאפשרים איסוף נתונים וניתוחם בזמן אמת ומספקים משוב מיידי וממוקד למורים ולתלמידים . קבלת תמונת מצב מתמשכת מאפשרת לתכנן את הצעדים הבאים בהוראה ובלמידה ואת התאמתם . היכולות של הטכנולוגיה לשמירת מידע לטווח ארוך, לחישובים מהירים, לאיתור מידע ושליפתו, להצלבת מידע מכל מיני מקורות וזמנים עבור מספר גדול של לומדים - מאפשרות דרכי הערכה המשרתות הערכה מעצבת בעיקר אך גם הערכה מסכמת, שאינן בנות-יישום בהערכה מסורתית . הטכנולוגיה מייעלת תהליכי הערכה מעצבת והערכה מסכמת ומאפשרת למידה מותאמת אישית . בעידן הבינה המלאכותית, מעמיקות המערכות הטכנולוגיות את הלמידה המותאמת אישית כך שהלומד רואה ומקבל תכנים ותהליכי למידה הנבחרים בקפידה על פי כישוריו, תחומי עניינו, מטרותיו והתנהגויותיו - מה שמכונה Hyper personalized learning ) Desai et al . , 2022 ( . בתהליכי למידה מבוססי הערכה מתמדת ואינטראקטיבית, יכולים המורים והתלמידים לקבל תמונה מלאה ומפורטת על תהליך הלמידה שתכלול נקודות חוזק ותורפה, נתוני התקדמות מפורטים ואפילו תוכנית למידה מותאמת אישית מבוססת נתונים ( 2022 , Ayeni et al . , 2024 ...
אל הספר