יילוּד יצירתיות

יד אדם בידך 242 ברטראנד ראסל מטעים כי כל אדם מבקש לבצע דבר מה מקורי, לחוש בכוח שיש לו לחולל דבר זה או אחר, להיות מסוגל להפעיל את כוחו ולממש את רצונו . ככל שהמשימה קשה יותר כך גדולה יותר ההנאה מביצועה . בהקשר זה דומות זו לזו משימות קונסטרוקטיביות ודסטרוקטיביות מבחינת השפעת הרצון על ידי הפעלת הכוח ותחושת השליטה בכוח, אולם קשה יותר לבצע משימות קונסטרוקטיביות ולכן יש בהגשמתן סיפוק רב יותר . מאחר שהדסטרוקטיביוּת קלה יותר נראה שמשחקי הילד מתחילים בשלב דסטרוקטיבי של הרס, פירוק, ניפוץ ורק בשלב מאוחר יותר הם עוברים לשלב קונסטרוקטיבי . כאשר ראסל מדבר על החשיבות הרבה של היצירתיות הקונסטרוקטיבית אין הוא מתכוון לתחום החומר בלבד, אלא אף לכל המגוון הנרחב של חיי הרוח והאמנות . ראסל אינו מסתפק בדיבור על יצירתיוּת אינדיווידואלית, אלא הוא מדגיש אף את היצירתיות החברתית, כאשר החידושים מתייחסים לעולם הערכים של תרבות שלמה . לדבריו, אלה אשר האינטליגנציה שלהם מתאימה לכך, צריכים לזכות בעידוד להשתמש בדמיונם, ביוזמתם ובשאר רוחם כדי לחשוב על דרכים טובות ופוריות יותר לשימוש בכוחות חברתיים קיימים או ליצירת כוחות חבר...  אל הספר