שיעור שביעי: מה אתה רוצה להיות או: איך לא מוותרים לעצמך?

וש צ וושו : וא םאא צ רא או א 137 הכוחות לסרב לאוכל כאשר הוא רעב ומותש . והתשובה היא : מהמשמעת העצמית הגבוהה והבלתי-מתפשרת שסיגל לעצמו במהלך השנים . את השיעור הזה, שיעור על הצטיינות, דבקות במטרה ושיפור עצמי בלתי-פוסק, נלמד מאיתן ומשניים מהלוחמים הקשוחים ביותר בהיסטוריה של צבא ההגנה לישראל, שלא ויתרו לחיילים שלהם ולעצמם — והביאו לשני ניצחונות אסטרטגיים בקרב . 1 . אזימוט למצוינות בשביל איתן, המצוינות לא הייתה יעד לשאוף אליו, אלא נקודת מוצא . זה התחיל כדחף פנימי עוד כשהיה ילד : כששיחק שחמט או 'סיכון', הפסד כל כך לא היה אפשרי בשבילו — עד שהאחים שלו נמנעו מלשחק איתו . הוא לא היה תחרותי במובן הדורסני של המילה, הוא לא כעס על מי שניצח, אלא פשוט שנא להפסיד ולא הסכים בשום אופן שיוותרו לו . כשהתבגר, ההישגיות הזו הגיעה ממקום מאוזן יותר : הוא רצה להיות הכי טוב, אבל קיבל יותר בשלווה הפסדים או כישלונות . אמא של איתן, יעל, גיבתה את תכונת ההישגיות שלו כבר מגיל צעיר, שלחה אותו ואת אחיו לחוגי מצוינות, ולאחר מכן עודדה אותו לצאת 80 — וכך בכל תחום . איתןלנסיעה חינוכית למאיץ החלקיקים בשוויץ ניגש למיונים לתוכנ...  אל הספר