[ 184 ] ש י ר ה ג ' ג ו ל נ י בית מקרא סח / א ( תשפ"ג ) של "תולדות הספר" . תחום זה בוחן את הדרך שבה תוכן יצירה כתובה נמסרת לקוראיה, מתוך הבנה שהמצע הפיזי שמצוי בידי הקורא ומול עיניו משפיע על הבנת תוכן הכתוב ועל "המקום שהוא תופס בעולם — ( ל ) חשיבותו התרבותית, החברתית, הספרותית והדתית הרחבה יותר" ( עמ' 14 ) . בהמשך מתייחס שטרן לגלגוליו של ספרו שהחל בסדרת הרצאות שהועלו על הכתב והפכו לפרקי הספר שלפנינו, שאותם הוא סוקר בקצרה . הפרק הראשון, מ גי ל ת ס פ ר ה ת ו ר ה ( עמ' 19 – 66 ) דן בשלב הראשון של העלאת התנ"ך ובפרט, התורה, על הכתב . בשלב זה, נכתבו הטקסטים המקראיים על גבי מגילות . הסקירה מתחילה בכתובים המקראיים המעידים על כתיבה ובמשמעויות המונחים "ספר" ו"תורה" בלשון המקרא . שטרן מבהיר כי "סֵפֶר" הוא ציון לדבר מה כתוב, וכי "תורה" נגזרת מלשון הוראה ומשמשת גם לציון קבצי חוקים והוראות ומטעים כי רק החל מהספרות המקראית שלאחר שיבת ציון ניתן להבין את הצירוף "ספר התורה" במובן הקרוב למשמעותו הבתר- מקראית, כחיבור הכולל את חמשת חומשי התורה ( עמ' 22 ) . כיוון שכך, הדיון בפרק זה מתמקד בתקופת הבית השני, ב...
אל הספר