מודל חינוך קשוב לגוף המתפתח מתוך אתגרי החינוך המיני בחברה הדתית | 135 לעיסוק בנושא מיניות מיטיבה ויחסי מין מספקים, נעדרת מן השיח הקשבה לגוף . בעיסוקי המרכזי אני מתמקדת בעבודה עם מבוגרים . מהפרספקטיבה הזו אני "מסיקה לאחור" . מביטה אל העבר, אל גיל הילדות וההתבגרות של המטופלים, ומתוך כך מבקשת לדון בחוסר המשמעותי שאני מוצאת בהקשבה לגוף . מעמדה זו אני מבקשת לנסח מחדש את החינוך המיני כחינוך להקשבה לגוף, ולהעז לומר שההצעה שלי אינה רלוונטית רק למגזר הדתי ; היא בבחינת ניסוח הבנה מעמיקה וכללית יותר של התפקיד שלנו כהורים וכמחנכים - גם במרחבים חברתיים אחרים . המהפכה המינית הדתיתהמהפכה המינית הדתית בשנות השבעים של המאה ה - 20 הוקמה במשרד החינוך המחלקה לחינוך מיני במטרה למסד את תחום הידע המיני בתוך מערכת החינוך הפורמלית . הקמת המחלקה במדינת ישראל הייתה חלק מתנועה עולמית - מערבית של קבלת המדינה את האחריות לחינוך המיני של הילדים והנוער . במהלך שנות פעילותה קבעה המחלקה את הנושאים, הגבולות ונקודות הזמן שבהן ידובר הנושא . ההסכמה הייתה כי יש לתת מידע ולכוון את בני הנוער לקיום יחסי מין בטוחים, ולכן התוכניו...
אל הספר