70 | עד הילדים בו . חינוך איכותי אינו רק רווח של הילד או משפחתו, אלא תורם לחברה כולה — ליצירת חברה משכילה, יצרנית ותחרותית יותר בזירה הכלכלית העולמית . השקעה ציבורית בחינוך היא צו השעה . זהו נושא שיש עליו קונצנזוס רחב . כלכלנים מכל גוני הקשת הפוליטית מסכימים שחינוך איכותי הוא מפתח לצמיחה כלכלית בת-קיימא . אפילו כלכלנים ליברלים וליברטריאנים, התומכים בשוק חופשי ובהפחתת מעורבות ממשלתית, מכירים בחשיבות ההשקעה הציבורית בתחום החינוך . חינוך הוא משאב אישי אבל גם ציבורי, ולכן מחייב מימון ממשלתי . 58 הפילוסוף והכלכלן הפוליטי מהמאה ה- 19 , ג'ון סטיוארט מיל, טען כי על המדינה להעניק חינוך בסיסי לכל אזרחיה, כדי להבטיח שוויון הזדמנויות . הוא הבין שחינוך הוא אמצעי מרכזי לצמצום פערים, ולכן על המדינה להשקיע בו, גם כשיש חופש בחירה . 59 — מההוגים המרכזיים של הכלכלה בדומה לו, גם פרידריך האייק החופשית במאה ה- 20 — ראה בחינוך מוצר בעל ערך ציבורי . אף שתמך בהפחתת מעורבות ממשלתית, הוא סבר שיש תחומים, ובהם החינוך, שבהם המדינה חייבת להתערב כדי להבטיח רווחה כללית . לשיטתו, חברה משכילה יותר מייצרת פריון גבוה יותר...
אל הספר