פרק 1: מי אמר שיש בעיה?

18 | עד הילדים "איפה הייתם רוצים שהמורים שלכם ימוקמו על העקומה הזו ? " שאלתי אותם . לפני שענו, ביקשתי מהם לחשוב אילו מקצועות מתאימים לאנשים הנמצאים בקצוות השונים של העקומה . אחרי כמה דקות של דיון, הראיתי להם היכן נמצאים המורים כיום . והנה התמונה שציירתי להם תוך כדי השיעור על גבי המחשב שלי, שהיה מחובר למקרן : התגובה שלהם הסתכמה בהלם קל ובצחוק מתגלגל — אבל גם בהפנמה שקטה . המשכתי ושאלתי : "אז איפה באמת הייתם רוצים שהמורים שלכם יהיו ? " התשובה הייתה חד-משמעית : " 800 ! " — הם רצו שהחכמים ביותר יהיו מורים . עצרתי לרגע ואמרתי להם : "כשתגיעו לשלב שבו תחליטו מה אתם רוצים לעשות בחיים, תזכרו את זה, ותנסו להיות המורים הכי טובים שאתם יכולים" . לאחר השיעור, ניגש אליי אותו תלמיד סקרן . "מה אתה חושב על מה שאמרנו ? " שאל . עניתי בכנות : "גם אני הייתי רוצה את המורים הכי חכמים, אבל 500 200 800 600 ממוצע : 551 התלמידיםהעדפה של בממוצע . לדעתי זה סבבה, כ א ן ה מ ו ר י ם נ מ צ א י ם ה י ו ם מי אמר שיש בעיהמ | 19 המציאות מורכבת יותר . אם נמשוך את העילית האינטלקטואלית להוראה, נפסיד את טובי הרופאים, המהנדסים ...  אל הספר
הוצאת סלע מאיר