פרק ארבעה־עשר: החינוך בבית

78 פרק ארבעה-עשר אשר פעלו ; סרו המה למשמעתו, הוא בביתו שורר . כל תאות נפשו 2 ממנו לא אָצָלוּ ויהי העלם הרך בן מורה וסורר" . הביקורת של יוסף ויתקין על החינוך ההורי הייתה חריפה אף יותר . היא מביאה לידי ביטוי את השאיפה של המחנכים לחנך בארץ דור חדש השונה מדור ההורים, שהוא כינה דור "הנושא את פגעי ההווה 3 את החינוך שנתנו ההורים לילדים תיאר ויתקין כמוגבל וקלקוליו" . ומגביל : "בכמה לאוין ו'לא תעשה' מוקף הילד אצל האם הרחמניה : אל תרוץ, אל תקפוץ, אל תטפס, אל תשתה ; כאן סכנה לך, כאן סכנה לבגדיך, כאן ישלחו בך בני האדם את לשונם, וכדומה [ . . . ] אוהבת האם את ילדיה, אבל אהבה זו, מחוסר אינסטינקטים ומחוסר ידיעת חינוך, נהפכת לחרדה . מרגישה היא האם שאלפי אויבים נסתרים לילדיה, 4 ואינה יודעת כיצד להלחם אתם, כיצד להבטיח את קיום פרי בטנה" . לדברי ויתקין, מכיוון שהאימהות יודעות מעט מאוד על החינוך הגופני הנכון, שבעים אחוזים מתמותת הילדים ומחלותיהם נובעים מהבורות ומחוסר ההבנה שלהן . הטבע בעיניו מגלם את עולם הערכים החדש ואת הלאומיות המתחדשת בארץ ישראל, ואילו רוב האימהות אינן מכירות בערכו של הטבע, שוללות מילדיהן...  אל הספר
פרדס הוצאה לאור בע"מ