נטע גוטמן אבנר 242 עם אישיותו אלא גם עם המטען והזהות התרבותיים שלו . בדומה לתגובותיה הרגשיות של האם, המוכתבות על ידי התהודה שהתינוק יעורר בעולמה הפנימי עם מזגו ואופיו הייחודי, כך גם תגובותיו של המטפל יושפעו מהתהודה שיעוררו לא רק התכנים הרגשיים שמביא המטופל, אלא גם ( אם כי לרוב באופן לא מודע ) הרקע התרבותי והחברתי שלו . תגובות אלו ישפיעו על יכולת ההכלה של המטפל, על פונקציית ה reverie ‑שלו, ויעצבו את האווירה הרגשית שבה המטופל ירגיש שהוא מובן ומוחזק, ובתוכה הוא יוכל להיפתח ולהתפתח . הצורך של הפרט להיראות, להיות מובן, מוגן ומוכל ולהרגיש שייך הוא אוניברסלי ומשותף לכל בני האדם . כל תרבות עשויה לתת משמעות אחרת לאופן שבו צרכים אלו יקבלו מענה בתוך מערך הקשרים החברתיים שבתוכה . השפעת התרבות ניכרת גם בהתייחסות של הפרט לטיפול רגשי, לאופן שהוא מבין אותו ולציפיות שהוא יפַתח כלפיו . לעיתים עלולים לפרש התנהגות מסוימת של מטופלים / הורים כהתנגדות, כעוינות או כחוסר שיתוף פעולה, כשלמעשה הם באים לבטא את התפיסות, האמונות ודפוסי ההתנהלות המקובלים בחברה שבה הם גדלו . גם אם המטפל לא דובר את השפה ששגורה בפיו של...
אל הספר