מתוך אינטראקציה מתמדת של תנועה, חומר וכבידה . הפנמה של מערכות אלו מאפשרת למעצב או לאמן לעבד צורות אנושיות לא רק כייצוגים ויזואליים, אלא כמרכיבים של מערכת דינמית הניתנת 71 לפירוק, הרכבה והמרה צורנית . יתרונות פדגוגיים : מהאובייקט למערכת אחד ההיבטים המרכזיים של העבודה עם גוף האדם בתחום העיצוב הוא המעבר מהפרט אל הכלל ומהצורה האובייקטיבית אל המערכת התפקודית . הבנה זו תורמת לפיתוח חשיבה מבנית ( structural imagination ) המבוססת על יחסי תלות בין מרכיבים - עצם ושריר, מפרק ותנועה, מסה ואיזון . כך מתפתחת יכולת לוגית ומרחבית החיונית למקצועות של עיצוב מערכות תלת-ממדיות מורכבות, כגון עיצוב מוצר, עיצוב חלל, תנועה, לבוש או גופים אינטראקטיביים . בין השאר, רכישת שפה אנטומית תורמת ל- • פיתוח ראייה טופוגרפית ומכנית, המסייעת בתפיסת הגוף כתצורה שנושאת משקל ויש לה מרכז כובד ויכולת תנועה . • פירוק צורני והמרה צורנית, למשל, בתרגום תנועת המפרק ליחסי קו וציר בגוף תלת-ממדי . • חיזוק רגישות בין-תחומית, שנובעת מתוך הבנה שהגוף האנושי הוא מוקד המפגש בין תפקוד פיזי, רגש, צורניות וייצוג תרבותי . האנטומיה כשפה צורנית מ...
אל הספר