מהו אי־שוויון בחינוך?

חינוך 93 חינוך התואם את המסורת והתרבות שעֹליה גדל בביתו, ללא הבדלי דת גזעֹ, מגדר ומצב כלכלי . עֹל פי האמנה, מטרתו של החינוך המדינתי היא "הכנת הילד לחיי אחריות בחברה חופשית ברוח הבנה, שלום, סובלנות, שוויון המינים וידידות בין כל העֹמים, קבוצות אתניות, לאומיות ודתיות, ואנשים שהם מילידי המקום המקוריים . " 14 כדי לקיים אחריות זו, יש להבין מה עֹומד מאחורי הצירוף 'הזדמנות שווה' בחינוך, או להשיב עֹל השאלה מהו שוויון הזדמנויות בחינוך ? כיום, רוב החוקרים מתייחסים לשוויון הזדמנויות בחינוך כנגישות להשכלה . 15 כלומר, שוויון הזדמנויות בחינוך הוא מצב שבו מיצוי יכולת ההשכלה של כל תלמיד ותלמידה בישראל לא יהיה קשור, או יהיה קשור רק במעֹט, לשיוך אתני, למצב כלכלי-חברתי או למקום המגורים . במילים אחרות, השאיפה היא שכל תלמיד ותלמידה בישראל יזכו לקבל את החינוך הטוב ביותר שאותו הם מסוגלים לרכוש . מזה שנים רבות, ובאופן עֹקבי, מדינת ישראל מציגה פעֹרים גדולים בתוצאות מעֹרכת החינוך . תוצאות תלמידי ישראל במבחני פיז"ה, למשל, מעֹידות כי היא נמצאת במקום הראשון בעֹולם המפותח מבחינת פעֹרי ידעֹ, וזאת מבלי לכלול את המגזר ...  אל הספר