מנוירונים לאסטרטגיות הוראה וניהול | 3 19 למצוא את ביטוייה בתחום הניהולי ובתחום הפדגוגי� יכולת זו נועדה להבטיח שהלמידה וההוראה, כמו גם הפעלתו וניהולו של בית הספר, ישארו תחומים שאפשר וצריך לבדוק אותם באופן שוטף ולהכניס בהם שינויים במידת הצורך� היכולת הרפלקטיבית נשענת בעיקר על התפקודים הניהוליים של אבחון טעויות והימנעות מהן ו בקרת התגובות ובלימתן � כלומר על היכולת לשנות את האופן שבו אנחנו חושבים על נושא או פעולה כלשהי בגמישות ובהתאמה לשינויים נצפים, להתגבר על עמדה מוטה כלפי בעלי דעות שאין אנו מסכימים עימן, ועל יכולת שיפוט והערכה של ההתנהגות העצמית וההתנהגות של אחרים בסביבת פעולה מוגדרת, או במצבים נתונים� בקרה עצמית מאפשרת לנהל או לכוון את רגשותינו – יכולת שמהווה אחד מגורמי המתח בתפקוד המנהל� יכולת רפלקטיבית יכולה לסייע לי כמנהלת בשיפור היכולת שלי להתבונן בצורה ביקורתית על תהליכים שהתקיימו ותוכניות שהתבצעו, ולהפיק לקחים הן מהצלחות – לדעת מה ניתן לשמר לעתיד, והן מכישלונות – איפה לא צלחנו ? מה היו הסיבות לכך ? מה אפשר לעשות אחרת ? מנהל צריך להיות עם היד על הדופק ולגלות פתיחות מחשבתית ולדעת ל...
אל הספר