4 5 | יצחק פרידמן · אתי גרובגלד · אריאלה טייכמן-וינברג Broca ) , רופא, אנטומאי ואנתרופולוג צרפתי, וקארל ורניקה ( Carl Wernicke ) , רופא, אנטומאי ופסיכיאטר גרמני, שגילו אזורים בקליפת המוח שמפעילים דיבור ומשמשים להבנת השפה והקשר ביניהם� במהלך המאה העשרים נערכו מחקרים נוספים שהתמקדו בהבנת התהליכים הקוגניטיביים הגבוהים, ובכלל זה קשב, תכנון התנהגות וביצועיה, חשיבה, למידה וזיכרון, והביטוי הביולוגי והפיזיולוגי שלהם במוח� בשנות השישים של המאה העשרים הייתה הנוירופיזיולוגיה של הלמידה מוכרת לחוקרים במידה מסוימת, ובכלל זה הידיעה שההתנהגות האנושית היא תוצר של מערכת העצבים המרכזית� מידע נוירופיזיולוגי בסיסי הצטבר על מנגנוני המוטיבציה ותהליכי התגמול והעונש במוח, עֵרוּר וקשב, כמו גם על השינויים המתרחשים במוח בעקבות הלמידה והחומרים הכימיים המשמשים להעברת מסרים בתאי העצב במוח� אולם למרות זאת תיאוריות הלמידה לא התייחסו לממצאים שהופקו ממחקרי הפיזיולוגיה והמוח� סיבה עיקרית לכך הייתה שהמחקר הקשור בתהליכי עיבוד המידע במוח היה מצוי עדיין בחיתוליו ותלוי ביכולת הטכנולוגית לחשוף את המתרחש במוח, דבר שהציב מגבלות ...
אל הספר