ב. נוירופדגוגיה ונוירופסיכולוגיה קוגניטיבית

6 3 | יצחק פרידמן · אתי גרובגלד · אריאלה טייכמן-וינברג הנוירופסיכולוגיה הקוגניטיבית מתמקדת בתהליכים החשיבתיים והתפיסתיים של האדם ומנסה ללמוד איך האדם מתארגן כדי להתמודד ולפתור מצבים ייחודיים ולפתח מודלים התנהגותיים ותפקודים של החשיבה, התפיסה וההתנהגות הקשורות בכך� במסגרת זו המוח האנושי נתפס כמערכת של עיבוד מידע שמטרתה לפתור בעיות, ובעיקר – לשרוד בתנאי חיים משתנים ובסביבה מאתגרת� המחקר בתחום הנוירופסיכולוגיה הקוגניטיבית משלב ידע מחקרי של המבנה ותפקוד המוח ומבקש למדוד יכולות קוגניטיביות ודפוסי התנהגות כדי להבין איך המוח האנושי פועל ברמות ובתחומים שונים של פעילות קוגניטיבית� המדע הזה התבסס בשלבים הראשונים של התפתחותו על חקר השינויים בהתנהגותם של בני אדם, שמוחותיהם ניזוקו לאחר שעברו תאונה או בעקבות מחלה� בעשורים האחרונים נערכים מבדקים שכוללים שיטות דימות מתקדמות, שמאפשרות בנייה של מודלים המספקים עקרונות ותובנות בכל הקשור לפעולות שמתבצעות במוח ( 2018 Banich & Compton, 2018 ; Gazzaniga, ) � נוירופדגוגיה נשענת על הנוירופסיכולוגיה הקוגניטיבית וממצאיה משמשים אותה היטב� עם זאת, שתי הדיסציפלינות ...  אל הספר