פרק שלישי: כפר הנוער

38 | פֶּרֶס, ביוגרפיה בהכשרתו, הומניסט, מחנך ומורה, לימים חתן פרס ישראל לחינוך ( 1957 ) , שהתפאר בידידותו לאלברט איינשטיין ( שתרם לכפר ערכת מכשירי אסטרונומיה ) , ייסד ב- 191 בברלין את ה״יידישע פולקסהיים״ – מרכז קהילתי יהודי שעסק בשיקום ובחינוך ילדים ובני נוער עזובים מקרב יהודי מזרח אירופה . משם עבר לליטא והקים בית ילדים, חלקם יתומים, על פי תפיסה חינוכית שגיבש במרכז שהקים קודם בברלין . היא כללה את הקרבה לאדמה ולטבע, טיפוח אומנויות, במיוחד מוזיקה, זיקה למורשת ישראל ושאיפה לחברה המושתתת על שוויון ושיתוף . ב- 19 עלה ארצה עם מחזור ראשון של ילדים שכלל 11 מחניכיו . הוא חיפש ברחבי הארץ מקום שבו יתאפשר לו להקים כפר נוער על פי שיטותיו החינוכיות . 5 קיבל לידיו את אדמות לבסוף, בתיווך הנרייטה סולד, ממייסדות הסתדרות ״הדסה״, בן שמן, שעליו עדיין היו מצויות שאריות מפעל שמנים שהקים בתחילת המאה ה- 0 המהנדס נחום וילבוש ; מושב עובדים שראשוני מתיישביו עלו על הקרקע ב- 1 19 והתיישבו בבתים נטושים שהוקמו עשר שנים לפני כן כמושבת ״בצלאל״, שיועדה לבעלי מלאכה תימנים ; ועל חורבות פנימיית נוער בשם ״קריית ספר״, שאותה ...  אל הספר