268 | מתקוונים לרב - תרבותיות בחינוך : שילוב טכנולוגיה, חינוך ושונות תרבותית במודל TEC מכוון ישירות למציאת דרכים לגיבוש הבנה משותפת . לבסוף, ההסתמכות על מומחיות הסטודנטים מתאפשרת הודות לארגון העבודה השיתופית בקבוצות קטנות, שהרכבן מייצג את מכלול הרקעים התרבותיים בכיתה . הסטודנטים משמשים אחד עבור השני כמדריכי תרבות מומחים, תוך כדי חקר ספרות שעוסקת באופן מפורש או מרומז בסוגיות תרבותיות ומתארת מציאות שכדי להבינה נחוץ ידע על אודות התרבות המתוארת בה . פרק זה יתאר את האופן שבו קורס האנגלית אימץ את מודל TEC כדי לפתח באופן גלוי את המודעות של הסטודנטים הן להבדלים תלויי תרבות והן למאפיינים המשותפים לקבוצות תרבותיות שונות, כגון ערכים ואתגרים משותפים . רקע הקורס הקורס מתקיים מדי שנה מאז שנת 2014 . בכל מחזור משתתפים 80 - 150 סטודנטים מ - 3 - 6 מכללות להוראה בישראל, בהן מכללות דתיות יהודיות, מכללות חילוניות יהודיות, מכללות ערביות ומכללות בעלות אוכלוסייה מעורבת של יהודים וערבים . רוב המשתתפים הם סטודנטים לתואר ראשון בחינוך והוראת אנגלית בשנה השנייה והשלישית ללימודיהם, אך יש גם מורים מוסמכים שלומדים לק...
אל הספר