20 באוניברסיטאותבנוסף,בתוך ומחוץ לאקדמיה הם חשובים אך משניים . גם על יכולות המיסחור שלבשנים האחרונותרבות החלו לשים דגש אותו חוקר . כלומר, האם הוא יכול להקים סטרטאפ או לרשום פטנט מדדי ההצלחההםכל אלה, בהפשטה,בהתבסס על המחקר שלו . אקדמיה . ב ובכן, לא ברור – במימון, והמימון תלויכידועהמחקר המדעי תלוי לחלוטין במה הוא תלוי . עיקר המימון מגיע מגופים ממשלתיים, קרנות מכוונים למעשה את המחקרהם שמחקר וגופים מסחריים . גופים אלה מאליו כי המחקר הממומן צריך לקדם אתמובן, אבל לאן ? המדעי להמשיך את – תוצרים הצפויים שנדרשים מהמחקרלצד הלכן,המדע . תוצאות אוגםלספקעל המחקר – חוקריםהתוצרים קודמים שלה "לפרוץ – תובנות שלא נראו כמותן, להיות יוצא דופן, או במילים אחרות דרך" . מחקר כזה יזכה להעדפה במימון ויקבל הד תקשורתי, או לפחות ציטוטיםבאמצעותהד בקהילה המדעית שאליה הוא שייך, למשל במאמרים אחרים . איןניתן להעריך את פוטנציאל "פריצת הדרך" של מחקר ? אך איך למדידת, כי לא קיימים כיום פרמטרים כמותייםלכך מענה חד משמעי שנים רבות בתעשיית ההייטק,כבר"פריצת דרך" . אגב, מצב דומה קיים בה . צעוהפתרונות שהובחן אתובהמשך נ בינתיים, המ...
אל הספר