138 ה ת פ ק י ד ה פ ו א ט י ש ל ה א פ י ז ו ד ה ה פ נ ט ס ט י ת ב ס י פ ו ר ה ר י א ל י ס ט י ה ק צ ר להכריז על "תוכן פנטזיה" עבור טקסט . הקורא מקרין את הפנטזיות שלו על החומרים של הטקסט . בדומה לכך, הקורא משליך את ההגנות הנפשיות שלו כסובייקט על האינטראקציה המורכבת בינו לבין הטקסט על פי ההבנה הסובייקטיבית שלו את הקודים התרבותיים של סביבתו . הזהות הייחודית והזהות התרבותית שלו משתקפות ביצירה הספרותית בעזרת האסוציאציות שמתעוררות בו בזמן קריאת הטקסט . באופן זה, כפי שמציג הולנד, התנועה אל האין-סוף הפנימי, אל רובדי הלא-מודע, יכולה לקרב את הקורא אל מקום פנימי ראשוני, אל מרחב נפשי בטקסט . בהמשך לדבריו של הולנד, יש להרחיב את המבט הפסיכואנליטי אל המרחב הנפשי בטקסט . המרחב הנפשי בטקסט יכול להשתקף ולהדהד גם במרחב מַעֲבָרִי פוטנציאלי בנפש הקורא, כאשר הקורא פוגש את ההדהוד של הטקסט מולו ואת ההשתקפות ממנו בעיניו . מרחב מעברי, או מרחב פוטנציאלי, הוא מונח מתאוריית יחסי אובייקט בפסיכולוגיה שנטבע על ידי הפסיכואנליטיקאי דונלד ויניקוט, והוא מתייחס לאזור הביניים של החוויה, השוכן בין הפנטזיה והמציאות . מושג זה...
אל הספר