621׀ געג ו ע במר חב האנליטי הקוגניטיביות הטובות הצליחה הילדה לעטוף את החלל הריק שבנפשה במילים או בייצוגים סמליים מנותקים לכאורה מיסודות חושיים ורגשיים . דרך הטיפול, תחילה אצל ויניקוט ובהמשך אצל גרין ( קיטרון, 2022 ) , הצליחה המטופלת אט אט לחבר בין הייצוגים הסמליים המנותקים ובין תשתית של ממשות חושית ורגשית פנימית שעד אז לא הייתה קיימת . התהליך הטיפולי הארוך אפשר לה לבסס בנפשה מחדש אובייקט מיטיב, להכיר ולא להכחיש או לשלול את חסרונו והיעדרו של האובייקט, לחוש בתשוקה המתעוררת בה למרות ההיעדר, ולחזק את יכולתה לשאת את החסר, עד כדי כך שלעת זקנתה העלתה בממואר זיכרונות חיים רוויי געגוע ( 2012 Dinnage, ) . הדברים הבאים ידגימו בפנינו כיצד הופעתו של געגוע בתהליך הטיפולי הארוך מבטאת את הרחבתה של נפש המטופלת . וכך מתאר ויניקוט אחת מהפגישות הטיפוליות איתה : מטופלת זו, אם לכמה ילדים ובעלת אינטליגנציה גבוהה, המשמשת אותה בעבודתה, באה לטיפול בגלל מגוון רחב של סימפטומים, המקובצים בדרך כלל תחת השם 'סכיזואידיות' . קרוב לוודאי שהבאים עמה במגע אינם מבחינים כמה היא מרגישה חולה, ואין ספק שבדרך כלל מחבבים אותה ומ...
אל הספר