14ר מ י ז ה מ ק ש ר ת ע ל י ד י ע ר י כ ה שָׁאַ֖לְתִּי אֲשֶׁ֥ר שְׁאֵ֣לָתִ֔י אֶל-הַנַּ֥עַר הַזֶּ֖ה הִתְפַּלָּ֑לְתִּי וַיִּתֵּ֨ן יְהֹוָ֥ה לִי֙אֶת-"' : הלבית בנה את . יזבפסוקעלישל הראשונים דבריועל חנה חוזרתכך ( . כזאאשמואל ) "׃ מֵֽעִמּֽוֹ ,עלי – דוברים שונים שלושהמפישיצאוהחזרותלשלושהמשותף המכנה או'מה : המושאם"ממופיעהכשלצידול"שאהשורשהופעתהוא, וחנה הסופר שיחתהאתוחותמתמוסיפהוהיאעלידבריעלבחזרהמסתפקת אינהחנה . מעמו שָׁא֖וּל לַֽיהֹוָ֔ה כׇּל-הַיָּמִים֙אֲשֶׁ֣ר הָיָ֔ה ה֥וּא הִשְׁאִלְתִּ֙הוּ֙ וְגַ֣ם אָנֹכִ֗י " : במיליםהכוהןעם נזכר אלה אחרונות במיליםרק ( . כחאאשמואל ) "לַיהֹוָ֑ה וַיִּשְׁתַּ֥חוּ שָׁ֖ם לַֽיהֹוָֽה׃ השםמדרשכי נראה . טבפרקרקלהופיעהעתיד, שאול שלשמובמפורש ל"שאלשורששמואלהשםבפירוקהצליליםדמיוןעל נבנה כז,כ,יזבפסוקים שללדעתה,מעידהבמרכזל"שאהשורשהעמדת . הנוספת המושאם"ולמ זהמוקדםבשלבכברביקשהעורךאוהסופר . שאולשםלמכווןקשרעל,אמית . לשאולשמואל ביןהקשראתלצייןשמואללידתסיפורשל ,הסופרשלספרותית טכניקה הואזהזיקהאיבר – 'להשאולהואאשר ולהביאהקוראאתלהכיןוכךלמאוחרמוקדםביןהקשריםאתלהדקותפקידו ביןלפרוץהעתידלעימות הכנה זוהי' . לההשאולהואהואשמ...
אל הספר