מתודות לחקר מחוות: היסטוריה וגישות

פרק 1 | מחוות : הגדרה, מיון ומתודות חקר | 25 De Jorio ) , שחקר מחוות במאה ה- ,18 התמקדטבעית אוניברסלית . דה ז'וריו ( בהמשכיות בין מחוות שהשתמשו בהן ביוון העתיקה לבין אלו שהפיקו בני דורו הנפוליטנים . חוקרים אחרים באותו זמן, כמו אדווארד טיילור ( Edward Tylor ) , התעניינו יותר ב'שפת מחוות' . כלומר, בפוטנציאל של מחוות לתפקד כמערכת לשונית אוטונומית ובתובנות שמחקר המחוות מספק על האבולוציה של שפה דבורה . קנדון ציין שחוקרים מהעת העתיקה לא הקדישו תשומת לב מיוחדת לקשר בין דיבור ומחוות, למרות העניין שהם גילו בשימוש במחוות במשחק וברטוריקה ( 2007 , Kendon ) . לקראת סוף המאה ה- 18 צמחה תנועה שהתנגדה לשימוש במחוות, במיוחד בהקשר של חינוך ילדים חירשים . בקונגרס החינוך של החירשים שהתקיים במילאנו בשנת 1880 , התקבלה החלטה שאסרה על שימוש בשפת הסימנים – שפה שנחשבה באותה תקופה לשפת פנטומימה, שאינה שפה מלאה – בחינוך ילדים חירשים . גישה זאת הובילה להזנחה רחבה של שימוש בשפות סימנים במסגרות החינוך של חירשים והשפיעה במישרין על חקר המחוות . למעשה, תנועה זו הובילה לדה- לגיטימציה של מחוות כאובייקט למחקר באותה תקופה ...  אל הספר