ה פ ו א ט י ש ל ק פ ק א כ נ וג ד ן ל ט ר א ו מ ה ב ת ה ל י ך ק ר י א ה א י ש י 217 החלמה . באמצעות קריאה בטקסטים ספרותיים הוא הצליח ליצור מגע עם האימה והזוועה שהתרחשו שם, ולהתקומם כנגד “חוקיות המוות הגדולה“, שהוטבעה בנפשו כילד כבן עשר באושוויץ ; מה שהפך להיות צינוק נפשי 3 זהו מרחב פנטזמתי שמטרתו להגן על הנפש שמלצר מכנה “קלאוסטרום“ . 4 מפני אירועים טראומטיים ומציפים, שהופך בהמשך לכלא נפשי . עדותו מטופלת באופן רגיש ונוגע ללב בספרה של מירב רוט מה קורה 5 שבו היא מצביעה על התמורות הנפשיות שהתחוללו אצל קולקה לקורא, בעקבות הקריאה . הניתוח הטקסטואלי ישלים את המהלך שמתרחש בין הקורא לטקסט : קורא כפול וטקסט כפול — הטקסטים של קפקא וקלייסט אצל הקורא קולקה, והטקסט של קולקה אצל הקוראת מירב רוט . רוט מדגימה כיצד תגובת קריאה אפשרה לקולקה התמרה וחיבור לחוויות טראומטיות שהתרחשו בזמן השואה, אשר הובילו לכינונו של עד פנימי שיכול להעיד באופן אינטגרטיבי על החלק הטראומטי שניתק — ניתוק שיצר הפרדה בין עולמו האישי לבין עולם המחקר המדעי בו עסק, כחוקר של ההיסטוריה של השואה והפתרון הסופי ; מחקר שלדבריו יצר ניכור בין...
אל הספר