56ה א ש ל י ה ה פ ס י כ ו ל ו ג י ת : ה א ד ם ו כ פ י ל ו מבלי שתישאל – בתורשה או כתוצאה של נסיבות תרבותיות – מידאישור זו שאלת הטיפשות הכללית, דהיינו השאלה האם הנושא חכם או לא : שני, הנושאוספונטנית . במקרה ה לא מחושבת, ןטיפשות מסדר ראשו במקרה זה בעיית הטיפשות : מחשבה רבה, כלומראחרירקקבל אישורמ – זה שבחן אותהדו שלילפחות מצ – נבחנת בקפידה, וכנראה נפתרת מפני שהנושא המדובר נבחר בעקבות בחינה ביקורתית חמורה ביותר כך מופנמת טיפשות, פשות מסדר שני יט זו : שיהיה חסין לגמרי מפני ביקורת רפלקסיבית . בצורתה השנייה של הטיפשות הדעת ניתנה לבעיית ו אנו יודעים שיש להימנע מלהיות טיפשים, ולאור חשש זה : הטיפשות בוחרים גישה "חכמה" . כמובן, גישה זו אינה אלא הטיפשות בכבודה תעליה אפשר לומר, בפרפרזה על הגל, שהיא "הטיפשושובעצמה, ובן שהיא מודעת להיותה טיפשהאך לא במ : שנעשתה מודעת לעצמה" אלא להפך, במובן שהיא מודעת להיותה חכמה, שהיא מציגה תבליט של – כך היא סבורה – שממנה פיקחות על רקע טיפשות מאיימת, טיפשות אחת ולתמיד . השתחררההיא אותה טיפשות מסדר שני, שהיא נחלתם של אנשים הנחשבים בדרך ,מרפאחכמים ומשכילים, היא כמובן חש...
אל הספר