השוואה בין דימויי ידע של קהילות מוקסמות ומוטרדות

53 ד י מ ו י י ה י ד ע ש ל ק ה י ל ו ת מ ו ק ס מ ו ת ו מ ו ט ר ד ו ת מדעית מחשיבות הרבה יותר ֿ קהילות מוטרדות,בה ה� מחזיקות ש התאוריה . ידע פסיכואנליטי שנמצא בהלימה למחקרי� מדעיי� תרבותית ֿ לות מוקסמות וקהילות מוטרדות פילוסופית קהי – תיקו� הידע . 2 מתקפות את הידע כמעט א� ורק דר� הסיטואציה ( הגישה ההתייחסותית ) מדעית מחפשות ֿ קהילות מוטרדות . ומתבססות על תיאורי מקרה, הקלינית , ניסויי� , ראיונות , דרכי� מדעיות לתיקו� דר� שיטות מחקר כמו שאלוני� . ניתוח פגישות מוקלטות כמו מחקרי תצפית ) אנליטיי�ֿ מידת החשיבות של מקורות ידע חו� . 3 קהילות מוקסמות רבות אינ� מגלות עניי� במקורות – ( מחקרי מוח, תינוקות . אלהכ מדעית נוטות להסתמ� על מקורות ֿ קהילות מוטרדות, אלה קהילות – ראיותֿ מידת החשיבות של המחקר האמפירי ושל מחקר מונחה . 4 מדעית ֿ קהילות מוטרדות,ות אינ� מחשיבות סוג זה של תיקו�מוקסמות רב , חשוב לציי� כי מטפלי� מגישות שונות . רואות בה� אמצעי תיקו� חשובי� מוצאי� כי למחקר אמפירי רלוונטיות נמוכה לעבודת� ,ולא רק אנליטיקאי� ( הדרכות וטיפול אישי , מאמרי�לש לעומת רלוונטיות גבוהה ) הטיפולית התהלי� הקליני ...  אל הספר