פרק שישי: אני והאחרים

109 פרק שישי : אני והאחרים העכבר הצעיר סימני מצוקה רגשית ודיכאון, שמלוּוים בשינויים הורמונליים ובפגיעה ביכולותיו החברתיות . השפעות אלו הן ממושכות, וניתן להתייחס אליהן כאל שינוים באופיו של העכבר . בבני אדם ידוע על השפעות דומות שיש לבריונות בבית הספר או ברשתות החברתיות . ידוע גם על השפעות דומות שיש להתעללות רגשית בבית או בעבודה . הנזק הנפשי שנגרם ליחיד לאחר הפסדים חוזרים במאבקים חברתיים, הוא גורם שמייצב את הסדר החברתי, כי הפחד מהפסד במאבק מקטין את רצונו של הפרט למרוד בסדר הקיים . מנגנון חברתי משלים הוא תמיכה רגשית מבני משפחה וחברים לקבוצה . הרצון והצורך הרגשי בתמיכה מצד בני משפחה וחברים מפחית את רצונו של המפסיד לעזוב ולעבור לקבוצה אחרת ; עדיף למפסיד לשמור על מקומו בקבוצה שבה יש לו משפחה וחברים, על פני ניסיונות למצוא את מזלו במקום חדש, שבו אין מי שיתמוך בו . הסיפור על הזנבן הבכיר שמנסה בכוח להאכיל את סגנו, שמאיים אל מעמדו, ועל ניסיונותיו של זה להימלט מההוכחה המבישה למעמדו הנמוך, הוא דוגמה “לא אלימה” לאפשרות להכניע את החלש ממך . אין כמו הפגנת כוח ועליונות פומבית כדי להעמיד את האחר, החצוף, ...  אל הספר