צביקה צמרת - נסיוןבקרית שמונה

ההרגשה שלי היא, שתלמידי, לכל הפחות, היו רגישים מאוד, איכפתיים מאוד, קוראים מאור, מתענינים מאוד, עושים מרצונם הרבה מאוד עבודות בנושא הזה וכוי . ישנם מדדים, שהם מדדים של מורה בשיעור . במדדים כאלה אפשר לטעון שמורה יותר מושך או פחות מושך, המורה יותר מחייב או פחות מחייב . אבל ישנם מדדים שהם פתוחים יותר . למשל, גם לקראת ההרצאה הזאת, בדקתי עם ספרן ביה"ס את נושא הקריאה החופשית של התלמידים . תלמידים רבים, מרצונם החופשי, קוראים בספרים רבים, כולל בספרים של אנשים שיושבים פה איתנו . עשיתי גם דבר אחר, שאלתי תלמידים שאלה, שהיא שאלה פתוחה, יחסית . אמרתי : יש רבים שטוענים שבני עדות המזרח רחוקים היום מנושא השואה ומזלזלים באסון אשר קרה ליהדות אירופה, וביקשתי לחוות דעה . יש לי פה דף בו התלמידים הגיבו, דוגמה של כיתה מסו י ימת שהגיבה, שחזרה ואמרה בצורה זאת או אחרת שהקביעה הזאת לא נכונה לחלוטין . אקריא רק שלוש­ארבע דוגמאות, להמחשה : אומרת בחורה מסויימת, בשם המשפחה חגיגי : "זה איננו נכון, כל יהודי במדינת ישראל יודע בכלליות על השואה; להשתתף באסון, להביו ולכאוב אותו אין כל קשר לקשר הישיר עם העבר הנורא הזה . מספ...  אל הספר