הסיטואציה הפסיכואנליטית 116 אשר לא השתייכה לקבוצת הילדים הגויים, בבית ספרי או בשכונת המוקדמת, מאחרילדותמגוריי . ייתכן אף שהמקור לתחושה הוא מה שגדלתי כילדה יחידה, ולא הייתי במגע רב עם ילדים אחרים" . מטרת הפרק הנוכחי היא לחקור את מה שד"ר קוגאן מתארת כך משמעותית . תחושת ה"היות בחוץ" מוצגת כתיאורבצורה כל של חוויה מסוימת, ואז נבחנת מעבר לכך . מסוים, עצםהקשר בעוד שתחושת ה"היות בחוץ" נחווית תמיד ב קיומה מהווה חלק בלתי נמנע מהחוויה האנושית . "היות בחוץ" היא ממהות הטבע האנושי, תחושה שאין אפשרות לחמוק ממנה, מרגע הגיענו לעולם ומעצם היותנו חלק בו . ה, ואשר מעולם לא הכירה במלואילדותשה שדוכאה מאוד ביא ית מאוד זכותה למחשבה ולנפש משל עצמה, הייתה תמיד חשדנ לנוכח מפגשיה עם העולם . היא שרדה את התבגרותה על ידי כך שחייתה כאילו היא במחתרת, ונדרשו לה שנים רבות של עבודה אנליטית מפרכת בטרם יכלה להתחיל ולשקול את הסיכון הכרוך במעורבות פתוחה עם העולם אשר נחווה על ידה תמיד כמסוכן . יחה, אם כי בזהירות רבה,לבסוף, אחרי זמן רב מאוד, היא הצל לקחת את הסיכון ולהיות פתוחה יותר . המילים שלה היו זהירוֹת : אבל רק כתיירת" . –...
אל הספר