פרק ה לרב־תרבותיות, כמה את נותנת? על הקמח ועל התורה

212 עומדים בפני עצמם הניעות החברתית, של פעולת השינוי . הקו המחבר בין הוועדות, שיושבים בהן אנשי המקצוע, לבין השר הוא המדיניות . השר מכתיב מדיניות, אבל המדיניות מיתרגמת לאמות מידה, והפקידות הבכירה מנסחת ומפעילה אותן . בפרק זה אבחן את הקופסה השחורה של חלוקת התמיכות של המדינה – אעסוק בביורוקרטיה, בכלכלה ובשיח המעצב את מדיניות התרבות בישראל בהקשר של התזמורת האנדלוסית הישראלית . החלקים האלה בדרך כלל אינם מרתקים את הקוראים וגם לא את החוקרים . לפחות בחלק הראשון של הדיון אין צחצוחי לשון וחרב, אלא פירוט של נהלים, קריאת האותיות הקטנות של החוזה שבין האזרחים למדינה . ואולם המקומות שבהם נמנום קל עוטף את הקורא הם המקומות שבהם מוכרע עתידן הכלכלי של קבוצות שלמות . כל פרט שאביא כאן יש לו חשיבות בשלב כלשהו של הדיון בקיומה של התזמורת ובסיכוייה לחיים . במובן זה לא אתיימר לכסות את שלל הסוגיות המרתקות אשר קשורות במדיניות התרבות בישראל, אלא רק אסקור את הנקודות שמחקר השדה הצביע על חשיבותן . כדי לבחון את הנושא בחרתי במסמכים מכוננים לתקופת המחקר, 2000 – 2005 : ( 1 ) דוח ברכה ביקש להעלות לדיון את האופנים שבהם חיי...  אל הספר
מכון בן-גוריון לחקר ישראל והציונות, אוניברסיטת בן-גוריון בנגב

למדא עיון - הוצאת הספרים של האוניברסיטה הפתוחה