הבין-דוריות בזִקנה 147 לדידי, הכשרת מטפלים תיקח על עצמה להתמודד עם שונות ודמיון בין מטפל למטופל לגבי המפגש ביניהם כסובייקטים בין-דוריים בחדר הטיפול — כבר בשיעור הראשון בהכשרה . הטיפול הפסיכולוגי בזקן יכול לחשוף את הצורך של מטפלים להתוודע אל חוסר הביטחון שלהם מול מטופל מבוגר, כדי שיהיו מסוגלים גם כלפיו לסמוך על אמפתיה או התעניינות כפי שהם יגלו כלפי מטופל בן גילם . למשל, כשמטופל זקן משתף את מטפלו הצעיר, כשהשיח ביניהם מתקיים בטלפון, שכרגע ניגשה אליו אישה מהדיור המוגן שלו לשאול אם הוא יבוא איתה לשחות בבריכה, והמטופל מהסס — הרי שהמטפל יכול להיות אמפתי כלפי ניסיונות חיזור גם בגיל השלישי, להזדהות עם הבושה וההססנות, שאולי מחריפות כשאתה חש "זקן" והחיזור "לא מתאים", היסוס שגם צעירים מרגישים . ואני מציעה להיעזר בו . כהנחיה לריקוד מתואם בין הפרטנרים הצעיר והזקן בטיפול, בר-טור מציעה למטפל ולמטופל להכיר בעובדה שיפרשו בטיפול ביניהם "יחסי ההעברה וההעברה נגדית מגוונים וחסרי גיל . הטיפול הפסיכולוגי הוא ההזדמנות האחרונה למפגש אינטימי של הזקן עם זולתו ועם עצמו, אפשרות לדיאלוג פתוח שבו הזקן חוזר ונקשר לעצמ...
אל הספר