43 באמותמידה וברוחבמבט של היסטוריון, ובכלל זה הצורך לדון בתקופה ובהקשריה עם זרמי החשיבה, המושגים, התפיסות והלכי הרו ח של הזמן והמקום . אכן, מי שיבקש לבדוק את הנושא הנדון מתוך פתיחות, גם ישאל : כיצד התייחסו תנועות הנוער בגולה למלחמה ולגורלם הם, בתקופה שלפני ודאות ההשמדה ? חיים גורי עשה זאת בשיחתו עם יעקב חזן ) "הדף הירוק", ערב יום העצמאות תשמ"ט ( , כאשר ציטט מדברי אנשי "השומר הצעיר" בוורשה, במאי 1941 . גורי אמר : "צריך מאמץ דמיוני אדיר לתפוס עולם שכבר לא קיים, עולם מושגים אחר", והזכיר גם תשובה של אבא קובנר ז"ל באותו עניין : "עד שהתודעה משיגה את ההתרחשות, עד שהמשמעות מדביקה את האירועים, עוברים לפעמים כמה חודשים" . ראויה לציון גם תשובת חזן : "הטראומה, לפי דעתי, הייתה כלכך נוראה, שאנחנו לא היינו מסוגלים להבין מה קורה" . שאול, לעומת זאת, לא גילה רגישות והבנה לתגובות האנושיות . מן החומר שהתפרסם על תנועות הנוער בגולה, בטרם השמדה, מסתבר, כי גם שם עשו מאמצים עליונים כדי לחנך לאותן מטרות כבעבר, ושומו שמים ! גם שם המשיכו להתווכח על סוציאליזם . גם הם וגם הנוער הארצישראלי עשו מעשים, כאשר צ...
אל הספר