לומדים ולומדות, ביחד ולחוד

תקדימיוֹת | 318 היה שמירה על "הפרדה מגדרית", שמשמעותה בפועל היא הפרדה בין גברים לנשים לכל אורך הדרך, עד לקבלת התואר המיוחל . התפיסה שביסוד הדברים הייתה שמסלולי לימוד שיעמדו בדרישות ההלכתיות ויקבלו "הכשר" מהמנהיגות החרדית, יאפשרו את השתלבותם של גברים ונשים מרקע חרדי בהשכלה הגבוהה בהיקפים משמעותיים — באופן שיתרום לחברה החרדית עצמה, כמו גם לשגשוגה של מדינת ישראל בכללותה . המוטיבציה העומדת מאחורי היוזמה היא ברורה, אך יש לה מחיר חברתי . כפי שכבר הוסבר, הפרדה מגדרית כרוכה במקרים רבים במסר של הפליה . לכך נוספו חששות מעשיים — לקיומם של הבדלים באיכות בין המסלולים, או אפילו ביחס לכך שלא יתקיימו מסלולים לבני שני המינים בכל הדיסציפלינות שיקיימו לימודים בהפרדה ( על רקע הבדלים בביקוש ובהיצע למקצועות מסוימים בקרב נשים חרדיות וגברים חרדים ) . הדרישות להפרדה מגדרית הן גם בעלות השלכה על המרצות במוסדות להשכלה גבוהה, משום שדרישות ההפרדה כרוכות גם בכך שנשות אקדמיה לא יַרצו בכיתות של גברים ( בה בשעה שמגבלה זו אינה מוטלת על הוראת כיתות של נשים על-ידי גברים ) . המחלוקת הנמשכת בנושא הגיעה בסופו של דבר אל פתחו ...  אל הספר