16 פרק ראשון הגדרות שדה תוכן נלמד תחום חשיבה, דרך של פעילות או דרך של מנוחה, שהאדם נחשף לקיומם ומתרגל ליהנות מהם, וזאת באמצעות למידה עצמית, חינוך או השפעת תרבות . דפוס פעולה רצף של התנהגויות, פחות או יותר קבוע, שמפיק אדם, ושאותו קובעים רצונו או נטיותיו המודעות, המודעות רק במידה חלקית או הבלתי מודעות . 3 נטייה הימשכות עקבית או חוזרת של אדם אל שדה תוכן נלמד מסוים או אל דפוס פעולה מסוים . הימשכות זאת מכוונת להעניק סיפוק לאחד או ליותר מן המניעים הראשוניים שלו, אשר כלולים בשלוש משפחות המניעים שצוינו לעיל . הנטייה נשקפת באחד או יותר מארבעת מרכיביה הבאים : הרגלים : רצפים קבועים, פחות או יותר, של מחשבות, רגשות, א . אורח דיבור ותנועות פיזיות שאדם חווה או נוהג לחזור עליהם, לרוב בנסיבות קבועות, גם בלי להרהר בהם או לערער על כדאיות התקיימותם . מנהגים חברתיים שהושרשו ביחיד : המנהג החברתי הוא, למעשה, ב . הרגל משותף לרבים שחיים בתרבות מסוימת, כלומר מחשבה, רגש, הרגשה או מעשה שאנשים בחברה מסוימת חווים או נוהגים לחזור עליהם, לרוב בנסיבות קבועות גם בלי להרהר בהם או לערער על כדאיות ביצועם . ערכים סובייקטיב...
אל הספר