232 מעון לנפש סוערת זאת ועוד, במסגרת כמו שלנו נחשפים לעתים מזומנות משקעים מן העבר בקשרים בין הנער לבין משפחתו - טראומות ההורים בקשר . לעתים אף ההחלטה על ההוצאה מהבית נחווית כטראומה ומעוררת בקרבם רגשות לא פשוטים . במהלך שהייתו של הנער במעון נעשית עבודה טיפולית עם הוריו, שמטרתה לאפשר להם להיות חלק אינטגרלי מחייו על אף המרחק הפיזי ועל אף מאורעות העבר . בשנים האחרונות אנו רואים חשיבות רבה ביצירת אינטגרציה בין העבודה הפרטנית שנעשתה עם הנער במשך השנים ובין העבודה הפרטנית שנעשתה עם ההורים ( ואולי אף עם בני משפחה נוספים - יפורט בהמשך ) . כפי שעולה ממחקרים, ניתן לראות כי מרבית הנערים חוזרים בסופו של דבר לבית ההורים, וכי הקשרים המשמעותיים המשפיעים על כל הקשרים העתידיים בחייהם מושפעים מהקשר עם ההורים . אנו מבינים כי כדי לאפשר לנער חזרה מיטבית ככל האפשר לבית המשפחה נדרשת עבודה טיפולית משותפת אתו ועם בני משפחתו . בשל כך יצרנו מסגרת של התערבות טיפולית, שבה מטפלת משפחתית נפגשת עם הנער ובני משפחתו במהלך התקופה שלקראת סיום שהייתו במעון ( שנה או שנתיים לקראת הסיום, בהתאם לצורכי הנער והמשפחה ) . במפגשים ...
אל הספר