280 | חינוך, ספרוי ווה הביניהם מיומנויות וכלים שנועדו להיטיב ולהעמיק את יכולות הלומד, ולסייע ללמידתו, להתפתחותו ולהשתלבותו גם בחיי החברה והקהילה שמחוץ לבית הספר . חוויית הלמידה משפיעה על התפתחות תפקודי הלומד . חוויה זו מתעצבת באמצעות התנסויות, תהליכים ותכנים נלמדים, והיא מוצאת את ביטוייה הן בתוצרי למידה הן בהתנהגויות . למידה משמעותית הכרחית אפוא לתהליך ההתפתחות של הלומד ולצמיחתו להיות אדם מתעניין, אדם לומד שמיישם את הנלמד, משתלב בחברה ואף תורם לה . שירי שאילת שאלות בספרות הילדים העברית בכלל ושירי שאילת שאלות של לאה נאור בפרט מחזקים את המוטיבציה הפנימית של הילד ללמידה . שירים אלו מעודדים את השתתפותו הפעילה של הילד בתהליך הלמידה, את אחריותו האישית ואת סקרנותו, ובכך מקדמים אותו להיות לומד עצמאי . מהו לומד עצמאי ? לומד עצמאי הוא מי ששותף לתהליך הלמידה, מי שיש בו סקרנות, מי שיודע להתארגן מבחינה לימודית, מי שיש לו חוויית הצלחה והוא יודע להעריך בעצמו את הישגיו ומי שיש לו צורך אישי ללמוד . מלבד היותו בעל יכולת תכנון, גמישות, פתיחות, מוטיבציה פנימית ללמידה, מסוגלות אישית ויכולת להשיג מידע בכוחו...
אל הספר