72 ד״ר אלטה סולטר באסלה ואפילו עלולים לפתח עצירות משום שהם פוחדים לעשות את הצרכים . גם אירוע מפחיד שאינו קשור לעשיית צרכים, אך מתרחש בזמן שהפעוט יושב על הסיר, עלול להוביל להתנגדות ולעצירות ( רעם מחריש אוזניים, למשל ) . אם שורש התנגדותו של הילד הוא טראומה או מתח, אתם יכולים לסייע לילדכם באמצעות משחק סימבולי עם אביזרים ונושאים שקשורים לשימוש בשירותים . מטפלים מצאו שמשחק חופשי בחימר חום או בפלסטלינה ( שמייצגים צואה ) יכולים לעזור לילדים להתגבר על עצירות שסיבותיה פסיכולוגיות . העסיקו את ילדכם במשחק בבובה או בחיית בד רכה, סיר שמתאים לילד, וכמה חיתולים ותחתונים בגודל שמתאים לבובות, ובחימר או פלסטלינה חומים . לאחר שסיפקתם את האביזרים ויזמתם את נושא המשחק, אפשרו לילדכם להוביל מכאן והלאה, אבל הישארו מעורבים במשחק . ילדכם לא יהיה מסוגל להתרפא ביעילות אם תְ צפו ממנו לשחק לבד . טבעו האינטראקטיבי של המשחק הוא אלמנט חיוני להחלמתו, אך אין צורך לפרש את המשחק של ילדכם . אם ילדכם אינו נמשך באופן ספונטני למשחק חופשי עם החומרים, אתם יכולים להציע לו משחק שיש לו נושא . הניחו את הסיר על הרצפה ואמרו לילד שהבו...
אל הספר