תעמולה, שכנוע ודעת הקהל

199 עידוד הילודה — מן הכוח אל הפועל ולהתרבות . 100 הדגם הצרפתי השפיע לא מעט על היישוב, והמוטיב המרכזי של המאבק המקומי לעידוד הילודה היה : ‘היישוב חייב לשנות את מצב הילודה בתוכו כי בנפשו הדבר׳ . 101 הוועדה לבעיות הילודה קיבלה עליה בראש ובראשונה ליידע את הציבור הרחב ואת מוסדותיו הרשמיים וכן חוגים מקצועיים כמו רופאים ומורים בכל הנוגע לריבוי הטבעי המדאיג ביישוב ולשכנעם כי בעיית הילודה אינה נופלת בחשיבותה מעלייה, מהתיישבות ומטיפוח השפה העברית, שהיו מאבני היסוד של המפעל הציוני . 102 חשיבות זו של הריבוי הטבעי והילודה הודגשה בשני מישורים : האחד — המישור הלאומי, ובו הועבר המסר של היות מיעוט הילודה סיכון ממשי לקיומו של היישוב ; והאחר — מישור החינוך, ובו הודגש הנזק הנפשי והחינוכי הנגרם לילד יחיד במשפחתו או לילד שיש לו אח אחד בלבד . 103 מסר אחר שהועבר בתעמולה דן באישה ובייעודה האימהי, וביקורת נמתחה על ‘האשה של בית הקפה והראינוע׳ ; 104 האישה הנהנתנית, שנחשבה אחראית למיעוט הילודה . תפקיד התעמולה בהקשר זה היה הפעלת לחץ מוסרי על האישה ביישוב כדי שתרבה ללדת . חשוב להבהיר כי ביקורת מעין זו, שנמתחה גם על...  אל הספר