1.4. ביזור סמכויות בחינוך בישראל: תמונת מצב

40 מחקר מדיניות 190 | ניהול אפקטיבי בחינוך תרשים 1 שיעור ההחלטות המתקבלות בכל רמה ממשלתית, חינוך ציבורי, חטיבת ביניים ( % ) ארצות הברית המדינה המקומיתהרשות בית הספר מדינהה / תבית ספר / רמה מקומי ) מקסיקו לוקסמבורג פורטוגל טורקיה ישראל גרמניה צרפת ספרד אוסטריה יוון איטליה סלובניה אוסטרליה שווייץ אירלנד סלובניה OECDעצוממ ממוצע EU נור גיה דנמרק ניו זילנד לטביה יפן צ'ילה איסלנד הונגריה צ'כיה בריטניה הולנד אסטוניה 100 80 60 40 20 0 ברמת משרד החינוך / ברמת המחוז ברמת ברמת באופן משולב וו ) 14פרק 1 | ביזור מערכות חינוך תרשים 2 שיעור ההחלטות המתקבלות ברמת המדינה, חינוך ציבורי, חטיבת ביניים, ישראל לעומת הממוצע ב – ,OECD 2017 ( % ) תרשים 3 שיעור ההחלטות המתקבלות ברמת בית הספר, חינוך ציבורי, חטיבת ביניים, ישראל לעומת הממוצע ב – ,OECD 2017 ( % ) 67 100 48 37 3330 ארגון הלמידה תוכנית לימודים כוח אדם תקציב ומשאבים לארשיOECD 23 75 25 0 33 29 33 22 50 ארגון הלמידה תוכנית לימודים כוח אדם תקציב ומשאבים ,בינייםחטיבת ,ציבוריחינוךההחלטות המתקבלות ברמת בית הספר, שיעור . 3תרשים ) % ( ,2017 OECD - בממוצעה לעומ...  אל הספר
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר