27 לחשב מסלול מחדש

מרים מצנר קינן 112 למהפכה התעשייתית, שהיה כל כך בלתי נסבל עד שאנשים פרצו מבתיהם החוצה כדי להילחם על שיפור מציאות חייהם . מה כבר היה להם להפסיד ? המרידות והמהומות שפרצו בזמן המהפכה התעשייתית, ומאוחר יותר ההתקוממויות של "אביב העמים" ברחבי אירופה באמצע המאה ה‑‑ ,19 היו הביטוי לכך שאנשים החלו לקחת את גורלם בידיהם . הרעיון הזה, שהכוח בידי האנשים לשנות את גורלם, לשנות את חייהם ולשפר את מצבם, היה אז מהפכני, והמנוע שהזניק יותר מכול את האמונה ביכולתו של האדם לשנות את גורלו ולשפר את מצבו היה בית הספר . החינוך וההשכלה התגלו כמובילי השינוי העיקריים המניעים את האדם והעולם קדימה . החינוך וההשכלה מחזקים את החלשים, מאפשרים להם לפרוץ את מעגל העוני ולהגיע לרווחה כלכלית . החינוך והשכלה מוציאים אנשים מאשפתות לחיים טובים, הם משפרים את החיים . אני זוכרת את המחנך שלי מכיתה י"א ‑ י"ב, ד"ר ניומרקט, שהיה אז עולה חדש מארצות הברית, לא ידע עברית ודיבר אתנו רק אנגלית . הוא היה חוזר ואומר לנו : Education will save the world . ישנם סרטי קולנוע רבים על מורים המשנים את חייהם הקשים של תלמידיהם ומביאים אותם להישגים ולהצל...  אל הספר
רסלינג