פרמ 4 : שליטה עצמית | 125 * ג'רום קֵייגָן, בניתוחו המבריק רבה ביכולת ההזדהות ובזולתנות . לאופי הילד, מסביר מדוע : שליטה עצמית "הייתה תבחין המוסר המרכזי בראשית המאה ה- 19 . אולם בעשור הראשון של המאה ה- 20 , ההסתגלות לדרישות החברתיות החלה להחליף את השליטה העצמית בתור האידיאל שעל כל ילד להשיג . הסתגלות מוצלחת דורשת כניעה לתשוקה לתענוגות, לחברים, למעמד ולעושר ; לפיכך שליטה עצמית 6 השינוי הזה לא התחולל בכל מקום מוגזמת הייתה בלתי רצויה" . ומקום . אמריקנים אינדיבידואליסטים, המעריכים עצמאות וביטוי עצמי, רואים בתינוק יצור תלותי וניתן לשליטה, ולכן מעודדים אותו לבטא את אישיותו הייחודית . יפּנים המוכוונים להתמקד בקבוצה, מנגד, מעריכים תלות הדדית ושליטה עצמית, ולכן מקדישים יותר 7 מאמצים לעודד שלוות נפש . כמובן, כל ההורים מעריכים מידה מסוימת של שליטה עצמית אצל ילדיהם, גם אם רק בתנועת המעיים ובהרגלי השינה . אבל היום סביר פחות ששליטה עצמית תוגדר כשאלה מוסרית כמו יכולת הזדהות או חוש הוגנות, אף שהרבה בעיות בחברה שלנו, כולל עישון, שימוש בסמים, תקיפות מיניות וחלק גדול מהפשעים ברחוב הן בבסיסן בעיות של אי של...
אל הספר