אברהם פרנק | 43 בזכות הספר פרינקיפיה מתמטיקה ( , Principia Mathematica 1910 - 1912 ) שכתב יחד עם הפילוסוף ברטנארד ראסל . הוא לא עסק בעיקר בחקר החינוך, אבל מונה על ידי ראש הממשלה הבריטי להיות חבר בוועדה שתחקור את מערכת החינוך באנגליה ב - 1921 בכדי להמליץ על רפורמה . המאמרים שבספרו "מטרות החינוך וחיבורים נוספים" ( 1958 ) נכתבו סביב השנים שבהן היה מעורב בחינוך, אבל גם בתחום זה – אף שעסק בו זמן קצר – הותיר חותם בעל חשיבות . ווייטהד נפטר בשנת 1947 . חרף העובדה שספר מאמריו - הרצאותיו של ווייטהד נקרא "מטרות החינוך", לא קל להבין לאן בדיוק הוא חותר . לדעת קאראנפה ( 2012 Caranfa, ) מטרת החינוך שלו היא להביא להרמוניה של המחשבה והפעולה, הרוח והרגשות ; לשעבד את הפדגוגיה המדעית או הביקורתית להוראה אסתטית - רוחנית . בדבריו על החינוך משולבים אצל ווייטהד מושגים רבים, ולעיתים יש קושי להבין כיצד הם נקשרים זה לזה . ניתן למצוא אצלו מרכיבים מרכזיים של החינוך הפרוגרסיבי, מיסודם של דיואי ואחרים ( ווייטהד, 1958 ) , אבל עדיין קיים ביניהם מרחק לא מבוטל . ביסודו של דבר הוא מתייחס להשקפותיו - שלו שמקורן בפילוסופיה...
אל הספר