רחל בלס 82 מה שגורם לו לבסוף להיות בטוח הוא דווקא מורכבות המשימה העומדת בפניו, שניתן להשוותה לפתרון משחק הילדים המכונה 'פאזל' . תמונה צבעונית, המודבקת על לוח עץ דק ומותאמת בדיוק לתוך מסגרת עץ, נחתכת למספר רב של חלקים השונים זה מזה לחלוטין בגודלם ובצורתם . אם נצליח לסדר את ערימת חתיכות העץ, שכל אחת נושאת חלק בלתי מובן מהתמונה, באופן שתתקבל תמונה בעלת משמעות, מבלי שיוותר חלל בין החלקים, והתמונה כולה תתאים למסגרת — אם נמלא אחר כל התנאים האלה, נדע שמצאנו פתרון לפאזל, ושאין פתרון אחר בלתו ( פרויד, 3291א : 144 ) . דומה שפרויד טוען כאן שכאשר פירוש במהלך אנליזה של חלום מאפשר למצוא קוהרנטיות בעלת משמעות בחלקים שהחלום התפרק אליהם, ישנה בידינו ראיה לנכונות הפירוש . או כפי שקובע פרויד בנחרצות : "אין פתרון אחר בלתו" . שימוש דומה באנלוגיה זו, שכמעט אינו מצוטט, מצוי במאמרו של פרויד מ – 1896 "האטיולוגיה של ההיסטריה ( " The aetiology of 34 hysteria " ) " . אנלוגיית הפאזל צוטטה רבות בספרות . עבודות רבות התייחסו אליה, בהסתמכן בעיקר על המאמר מ – ,1923 והעמידו אותה 35 ככלל נחשבת האנלוגיה לממד חשוב ביותר לב...
אל הספר