14 רויטל אברהם הסובבים אותו, היה חכם בצורה יוצאת דופן ובעל זיכרון מעולה . החוכְמה שלו ריתקה את הסביבה אליו, היופי והשנינות שלו מגנטו את כולם . יכול להיות שההתמקדות שלנו ביכולות השכליות שלו הביאו אותנו למצב שבו העדפנו להתמקד בחוכמה שלו ולא תמיד לראות את הקשיים שלו במידה מספקת . את המשפט הזה שאמרה המטפלת - “לא נעים לי להגיד לך, אבל בזמן האחרון הוא מתנהג כמו אוטיסט” - לא אשכח לעולם . זה המשפט שהביא אותי בעצם להכיר בכך שאנו זקוקים לעזרה דחופה וחייבים לפעול . ההידרדרות התפקודית שלו באותה תקופה הצריכה התערבות מקצועית . המטפלת תיארה בפניי שינוי קיצוני בהתנהגותו, עד כדי חוסר תפקוד כמעט מוחלט . לאחר ששמעתי את דבריה הבנתי ששינויים התנהגותיים מהסוג הזה אינם בגדר הנורמה, ועל כן עלה הצורך לפנות לעזרה מקצועית . עמוק בפנים ידעתי שילד שמגלה מצוקה ברמה קיצונית כזו זקוק לעזרה דחופה . הגורם לשינוי הדרמטי בתפקודו של גל היה העובדה שגן הילדים שלו עבר למקום אחר, לבית אחר ביישוב סמוך . הצוות נשאר אותו צוות, הילדים נשארו אותם ילדים, אולם הגן עבר דירה . הסתבר לי שמהיום הראשון שגל הגיע לגן במקום החדש חלה התדרדרו...
אל הספר