120 | חינוך - שאלות האדם : בהוויה כך עשוי החינוך הגופני לעורר בתלמידים את שאלות הקיום במלוא עומקן . בטרם נדון בארבעה ממדים אלו נגדיר מהו חינוך גופני ומהם יעדיו במסגרת תכנית הלימודים הבית - ספרית, ונדון בקצרה בסוגיה האלמותית של גוף ונפש . בחלק הדן בסוגיית הגוף והנפש נגדיר גם את הקשר בין הומניזם לבין חינוך גופני . חינוך גופני בבית הספר : הגדרה, מטרות ויעדים חינוך גופני מוגדר כמקצוע הוראתי - לימודי המיועד לחנך צעירים במסגרות בית - ספריות . מטרותיו העיקריות הן הקניית כושר גופני, פיתוח מיומנויות תנועתיות וספורטיביות שונות, הקניית מודעות וידע הקשורים בבריאותו של גוף האדם המתנועע, עידוד התנהגויות ערכיות תוך פיתוח שליטה עצמית המוליכה לכיבוד החוק והזולת, מתן מענה לצרכים חברתיים - לאומיים שונים במערכות העבודה, הבריאות, הביטחון ועוד . החינוך הגופני מעוגן בתכנית הליבה של משרד החינוך, הכוללת אשכול של מקצועות חובה הנלמדים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים ( משרד החינוך, התרבות והספורט, תשס"ו ) . גם בחטיבה העליונה לומדים חינוך גופני, והציון במקצוע לימוד זה מופיע בתעודת הבגרות . בדרך כלל מוקדשות שתי...
אל הספר