מתודולוגיה איכותנית למדידת ההצלחה של ההתמחויות

84 דוח מחקר ב נ י י ת ה מ ש ת נ ה " ה צ ל ח ה / א י-ה צ ל ח ה " ב ע י נ י ה מ ע ס י ק המשתנה קיבל את הערך " 1" אם פרויקט ההתמחות עמד ב אחד מהקריטריונים האלה : • המעסיק המליץ על התוכנית לעמית, או המעסיק היה מרוצה או מרוצה מאוד מהתוכנית • המתמחה המשיך להיות מועסק במקום העבודה המשתנה קיבל את הערך " 0" במקרים האלה : • המעסיק הפסיק את ההתמחות, או התשובה שויכה לקבוצה הראשונה במשתנה "הסיבה שהמתמחה לא המשיך במקום העבודה", או המעסיק לא המליץ לעמית על התוכנית, או המעסיק לא היה מרוצה או היה מאוד לא מרוצה מהתוכנית ב נ י י ת ה מ ש ת נ ה " ה צ ל ח ה / א י-ה צ ל ח ה " ב ע י נ י ה מ ת מ ח ה המשתנה קיבל ערך " 1" אם המתמחה נתן לתוכנית ציון 4 או 5 ( מרוצה או מרוצה מאוד ) . המשתנה קיבל ערך " 0" אם : • המתמחה נתן לתוכנית ציון 1 או 2 ( לא מרוצה או מאוד לא מרוצה ) • המתמחה הפסיק את ההתמחות לפני השלמתה • המתמחה לא היה מעוניין להמשיך במקום העבודה לוח 5 מציג את האופן שבו שולבו מדדי ההצלחה הסובייקטיביים מצד המעסיק ומצד המתמחה, כדי לקבוע אם ההתמחות הצליחה או נכשלה . כפי שניתן לראות, בכל מקרה שבו דיווחו המעסיק או ...  אל הספר
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר