פרק 8: סלים של ידע ארגון התוכן על פני שנות הלימודים

188 • חינוך בעולם משתנה 166 • חינוך בעולם משתנה הרעיון . אחד מהם היה “ספינת החלל ארץ" . תלמידים שיתעמקו בתימה זו יכירו בדילמה הקולקטיבית של האנושות — מגורים משותפים על כוכב לכת קטן, סכסוכים המערערים את הניסיון לחיות יחד בשלום, נזק סביבתי וצריכת יתר של משאבי הטבע . התלמידים יחקרו את האתגרים ממגוון נקודות מבט דיסציפלינריות ויגבשו הבנות גדולות ושאלות גדולות מתוך עושר של תובנה, פעולה, אתיקה והזדמנות . נרטיב-על נוסף שפוסטמן הציע היה “המלאך שנפל", מבט על חוזקותיה של האנושות מתוך התבוננות גם בחולשות ובכישלונות האנושיים — יכולת מוגבלת לראות את הנולד, פתולוגיה של עימותים אלימים ומקרים של רצח עם, מעידות חמורות בהסקת מסקנות וקבלת החלטות ועוד . דמיינו את הסצנה הבאה : יום אחד ג'ק וג'יל חוזרים מבית הספר . אימא שואלת : “מה למדתם היום ? " . ג'ק וג'יל עונים פה אחד : “המלאך שנפל" . והם מסבירים קצת על מה מדובר . אז אימא שואלת : “אבל מה עם מתמטיקה ? " . “זה חלק מהמלאך שנפל" . “אבל מה עם היסטוריה ? " . “גם זה חלק מהמלאך שנפל" . קשה שלא לדמיין את אימא מתקשרת כמה דקות לאחר מכן למנהלת בית הספר או לראש ועד ההו...  אל הספר