173 ציונות תרבותית להטיל את הלפיד שלה אל מעבה העם, למסור ללא-חת את תפקידה לכל העם – כיוון שהיא יודעת לבטח, שהמציאות מנהלת את העם בדרך לגיבוש לאומי יותר טוב מאתנו אל תחיית היהדות ההיסטורית במגוון ערכיה – 41 בתרבותה, בארצה ובשפתה . יש כאן הד למסר שבא לידי ביטוי גם בסיום המחזה ׳נכר׳, כאשר מי שממשיך ונושא בעול הלאומיות היהודית, גם לאחר שמשיחי השקר המהפכנים של המהפכה הרוסית הראשונה הכזיבו, הם המתפללים בבית הכנסת, המשתייכים להמון היהודי הפשוט וחסר התודעה המתוחכמת, שפועל באופן סטיכי, בהתאם לתהליך ההיסטורי הדטרמניסטי שעתיד להביא להגשמת הציונות . כאן המוני העם הם שניצבים בליבת הציונות התרבותית הדמוקרטית שניסח ז׳בוטינסקי . ביטוי מעשי למחלוקת זו בין ז׳בוטינסקי לבין אחד העם ותלמידיו הופיע סביב הקמת האוניברסיטה העברית . ז׳בוטינסקי היה מעורב בתהליך הקמת האוניברסיטה העברית . הוא השתתף בדיונים בסוגיה זו בקונגרס הציוני ה- 11 שנערך בווינה ב- ,1913 ומאוחר יותר צורף לוועדת ההכנה של האוניברסיטה 42 במהלך העבודה המשותפת התגלעו חילוקי דעות נמרצים בין העברית . ז׳בוטינסקי לבין חיים וייצמן ושותפים אחרים במהלך . ...
אל הספר