54 | כיצד לראיין למחקר איכותני - גישה התייחסותית האם מותר להסתכל מעבר לְמה שגלוי לעין ( למשל על ידי מבט ארוך מהרגיל בחלק מסוים בגוף האחר ) , ומה יקרה אם אראה משהו שונה ממה שהתכוון האחר להראות . מי שעובר תרגיל זה מתאר לעתים חרדה שמא הוא חודרני או חוצה גבולות בהתנהגותו . אחרים מציינים חשש שמא ראו משהו שלא היו צריכים לראות, או התבוננו באזור אסור . אחת המשתתפות סיפרה כי חשה אי - נוחות משום שראתה משהו תקוע בשיני האחר שהסתכלה בו . רבים מתארים כי חשו בלחץ כאשר הבחינו באי - נוחות אצל מי שהסתכלו בו, ודאגו שמא הם עצמם הסיבה לאי - נוחות זו . מדהים עד כמה קשה למקם את התגובות האלה בתרגיל . משתתפים רבים מציינים כי חשו ששותפם לתרגיל היה לחוץ מאוד, ועם זאת הכחישו כי גם הם עצמם חשו בלחץ . היו שאמרו לשותפם : "ניסיתי לגרום לך להרגיש יותר בנוח", ואילו השותף ענה : "אבל אני לא הייתי לחוץ כלל ! הייתי עסוק בלהסתכל בך ! " דיאלוגים כאלה מראים לנו כיצד החרדה שאנו חשים מושלכת על הזולת, כלומר במקום להיות מודעים לחרדה שלנו בקשר להסתכלות, אנו חווים את החרדה אצל האחר שבו הסתכלנו . בסדנה אנו דנים יחד במשמעות הפעולה של...
אל הספר