ראובן כהנא: קווים ביוגרפיים–אקדמיים

12 הסדר החברתי והקוד הבלתי פורמלי הקלסית כפי שנוסחה במסגרת האנליטית – ריאליסטית הפרסוניאנית, וכן במסגרות סטרוקטורליסטיות – פורמליסטיות כפי שהן מתבטאות למשל בעבודתם של הסוציולוג והאנתרופולוג קלוד לוי – שטראוס ושל ניל סמלסר, שהיה המנחה שלו בעבודת הדוקטורט . בהקשר זה יש להבין את חתירתו של כהנא לבחון את הסטרוקטורות הצפונות במעמקי התרבות, החברה והחינוך שאותם חקר, ולהבין את "מבני העומק" שלהם . בהמשך ללוי – שטראוס הוא טען שקיים ריבוי של צפנים וצירופים מפתיעים ובלתי מובנים מאליהם שאותם יש לחשוף ולהמשיג . לפי גישה זו, המשגה שיטתית ובניית הסבר תיאורטי צריכים להקדים את המחקר על המודל הבלתי פורמלי . החל מסוף שנות ה – 60 ועד סוף שנות ה – 90 שקד כהנא על פיתוח המודל הבלתי פורמלי, שאותו המשיג מאוחר יותר כקוד הבלתי פורמלי ) ראו מאמרו של דר בספר זה ( . במהלך תקופה זו חלו בעולם הגלובלי תמורות רבות משמעות, תרבותיות – חברתיות, פוליטיות, אידיאולוגיות וטכנולוגיות, שלא פסחו גם על החברה בישראל ; בין השאר תמורות שהביאו להארכתה של תקופת הנעורים וליצירתו של שלב חיים חדש המכונה "בגרות צעירה" בין הנעורים הקלסיים לב...  אל הספר