מיומנויות הוריות 63 כי הם נוהגים לגרור את ילדתם עימם לכל מקום, מבלי לתהות האם פעילות 2 1 / ה מ ב ו ג ר ה א ח ר א י ב ב י ת ? זו מתאימה לילדה בת חמש ולצרכיה ההתפתחותיים . פעם, כאשר הציעה לליאת לקבוע למעיין סדר יום קבוע של שעות השכמה, השכבה וארוחות, ליאת ציחקקה : ”אני בת 33 ואין לי סדר יום כזה, אז איך אעשה כזה לו“ז קבוע לבת שלי ? “ המשותף לכל הדוגמאות הללו הוא שההתנהגות של ההורה הינה בניגוד מוחלט לצורכי התפתחותו ולחינוכו התקין של הילד . מכאן מתחייבת השאלה : האם ההורה אינו מודע לנזקים האפשריים בהתנהגות הורית כזו ? האם למשל, ההורה אינו מודע לעובדה כי היעדר שגרת שינה קבועה וכי נגיסה במספר השעות שהילד אמור לישון על פי גילו משפיעים לרעה על יכולתו להתמודד עם תסכולים במהלך היום ? כי אם לא יאכל אוכל מזין בבוקר טרם הליכה לגן או לבית�הספר, לא יוכל לשמור על משקל התואם את גילו ואת גובהו ? האם ההורה אינו יודע כי נוכחות ילד בן 3 או 4 בחברת מבוגרים בשעות הערב המאוחרות, ושינה במיטת ההורים, אינן תורמות בהכרח ליחסים חמים ובריאים יותר עם הוריו ? האם ההורה אינו יודע כי אכילה ללא בקרה של חטיפים, הסתובבות אין...
אל הספר